1647．「教養としての上級語彙―知的人生のための500語―」 宮崎哲弥

非常に読み応えがありました。

単語の意味と例文を羅列した本かと思っていましたが、きちんと読者に語りかける著者の主張があり、その文中に上級語彙がうまく散りばめてあります。

割と知っている単語もありましたが、それは著者のいう理解語彙に過ぎず、使用語彙となっていないことに気付かされました。